日本の学校の標準化

馬督工が一期で学校を標準化させ、学校の最低基準を高めることを紹介しました。少なくとも、学校の食堂の食事が批判されにくくなります。これを聞いて gledos は、日本 の作品に登場する学校は、類似度が高いことに気づきました。これは日本 の小中学校が、意外にも標準化されていることを示しているのでしょうか?

《涼宮ハルヒの憂鬱》 で、涼宮ハルヒが幼い頃に学校のグラウンドで、宇宙人との交信を試みるために地面に絵を描く際、線車(ラインカー)という道具を使っていました。これは炭酸カルシウムの粉末で走路を描くことができるものです。日本 の小中学校の校庭は泥や砂で覆われているため、このような道具が必要となるのです。

また、入学に関する作品では、校門に白い「入学式」と書かれた看板が掲げられています。卒業時には、卒業証書を丸めて、深色の筒に入れます。そして、これらの入学式や卒業式は、基本的に体育館で行われます。

文部科学省の『小学校設置基準』第十条によると、小学校には(屋内)体育館を設置しなければならないとされています。ただし、地域の条件やその他の要因により制限される場合は、体育館を設置しないことも可能です。もちろん、以前ご紹介した 保健室 や、作品によく登場する校内プールも、二次元ファンにはおなじみの日本 の学校風景を構成しています。

2021 年 現在、日本 の小学校の 87 % 、中学校の 65 % が屋外プールを設置しており、その割合は非常に高いです。しかし、これは『小学校設置基準』で定められた施設ではなく、『学習指導要領』において、水泳などの体育科目が必須とされているためです。

このように標準化された学校施設と、いくつかの共通の文化が、日本 の学校を比較的平等にしています。具体的には、財政的に交付金などの手段を用いて、日本 の農村部と都市部の学校財政の分配を比較的均衡させています。また、教師のローテーション制度により、教師の質も均等化されています。そして、前述したインフラの標準化により、学校のインフラが不足したり、劣悪になったりすることがないため、日本 の小中学校は 基礎教育均等化 を実現していると言えるでしょう。

愉快な体育

1890 年、日本 の明治天皇 は『教育ニ関スル勅語』(教育勅語)を発表しました。大意 は、皇室 と国家 のために勉強する という こと であり、体育訓練 ももちろん同様 です。

第二次世界大戦中、『国民学校令施行規則』は、体育訓練 の目的 を「強靭な身体 をつくり、胸襟 の広い、強健な心身 を養い、忠実 に職務 を遂行する実践能力 を養う」と規定しました。

第二次世界大戦後、体育訓練 の軍国主義的 な傾向 から、剣道、柔道、薙刀、弓道 など の軍事的要素 が強い体育 が一時的 に禁止されました。その後 の『学校体育指導要綱』は、新しい体育 の目的 を「運動 と衛生 の実践 を通じ て、人間性 の発達 を計画する教育」と定めました。

しかし、理想 は素晴らしかっ たものの、現実 には国家 が優先される状況 が見られました。例えば、1964 年 の東京オリンピック に向けて、サッカー が 1956 年 に体育 に組み込まれ、関連 する訓練 も楽しさ より も効率 が重視されました。当時 の多く の人々 は、体育 を楽しん だ こと がなか った のかもしれ ませ ん。

1970 年代 には、体育サークル に参加する学生 が減り続け、人員不足 のサークル は廃部 の危機 に瀕 しました。管理教育 を行う文部省 は、ついに新 しい方針 を打ち出しました。それは「愉快 な体育」 で、その後、多く の学校 の体育サークル は、より娯楽的 になり、プレッシャー も軽減されました。これ が、多く の日本 の二次元作品 に描か れるサークル の状態 です。

追伸: インスピレーション と一部 の資料 は、書籍『命名日本』〈2.6 運動 は人 を悪くする?——日本 の青少年 の育成 の誤っ た航海〉から引用しました。

楽しみながら学ぶ その 1 Minecraft

2011 年 11 月、教育者とプログラマーで構成された小さなチームが、Mojang から許可を得て、MinecraftEdu を開発しました。MinecraftEdu は、実際には Forge が付属したオールインワン パックであり、コースに適したさまざまな機能が含まれています。これらはすべてグラフィカル メニューで構成されており、構成ファイルやコマンド ラインは必要ありません。

その後、ComputerCraft のカスタム版である ComputerCraftEdu さえも組み込まれました。このバージョンでは、特にビジュアル プログラミングと タートル グラフィックス 機能が追加され、ゲームでプログラミングを学ぶことができます。

ただし、MinecraftEdu を使用するにはライセンスを購入する必要がありますが、幸いなことに価格は Minecraft の元の価格の半分です。教育用ソフトウェアとしては、それほど高くはありません。教育機関は、教室の各コンピューターのライセンス (14 ドル) を購入する必要があり、各コンピューター教室にはサーバー ライセンス (41 ドル) が必要になる場合があります。コンピューター教室に 50 台のコンピューターがある場合、価格は 50 × 14 + 41 = 741 ドルになります。

おそらくゲームを宣伝したいという個人的な思いから、MinecraftEdu を購入すると、Minecraft オリジナル版のライセンスが付属します (Minecraft は幼い頃から始める必要があります)。これにより、安価なライセンスを注文して必要なプレイヤーに転売するために、教育機関を装う が現れました。

2016 年 11 月、Mojang はグループからライセンスを回収し、Java ベースの MinecraftEdu の開発を停止しました。Mojang が基盤版で開発した Minecraft: Education Edition で MinecraftEdu を置き換えたためです (後に Minecraft Education に名前が変更されました)。おそらく悪用されることを恐れて、料金モデルはサブスクリプション モデル (5 ドル/年) に変更され、オリジナル版ゲームのライセンスは付属しなくなりました。

Minecraft のこれらの教育版は常に開発されており、成功したプロジェクトと言えるでしょう。学生や教師にとって、面白いゲームは退屈ではなく、完璧なwin-winでしょう。